نبض جامعه در دست انسان‌شناسان
از دست دادن سوریه، از دست دادن گذشته بشر است
کد خبر :
۲۶۰۹۶
بازدید :
۱۲۶۷
ممسنی استان فارس، دهه ٥٠، طبیعت زیبایی که به آن بهشت زمین می‌گویند، مردم در کپرها زندگی می‌کنند، زیر درخت‌های گردو، صدای آب می‌آید و ماه می‌درخشد.
زن جوانی که تازه از آمریکا آمده وارد اتاق می‌شود. مردها گروهی بلند می‌شوند و اتاق را ترک می‌کنند. صدای گریه کودکی بیمار می‌آید. یکی از زنان ممسنی با لباس‌ها و جواهرات محلی در جعبه کوچکی را باز می‌کند و دارویی شیمیایی به کودک می‌دهد.
امروز در دهه ٩٠، سهیلا شهشهانی در سالنی از موقوفات محمود افشار، می‌نشیند روبه‌روی دانشجویان، پژوهشگران و علاقه‌مندان به انسان‌شناسی، از شوک‌های فرهنگی‌اش در آن روز میگوید و از زن جوانی که نزدیک ٤٠سال قبل برای پژوهشی از آمریکا به ایران آمد، به ممسنی استان فارس و همین‌جا ماندگار شد: «یکی از دوستانم در دوران دانشگاه اهل ممسنی بود و عکس‌هایی نشانم داد که باورم نمی‌شد. بعد به این منطقه آمدم و با تصاویر بسیار زیبایی مواجه شدم؛ منطقه‌ای که یکی از چند بهشت روی زمین بود.»
دختر خانواده مهاجر اصفهانی در تهران، ساکن خیابان فروردین روبه‌روی دانشگاه، از دبیرستان به انگلیسی درس خوانده بود؛ در مدرسه سهیل که میگوید خاطرات تلخی از محیط سرسخت آن دارد. سال آخر دبیرستان بود که به آمریکا رفت و در ابتدا فلسفه خواندن را شروع کرد: «در خانواده ما حرف حساب و کتاب و منطق و عدالت و قانون زده میشد.»
دو برادرش استاد ریاضی هستند: «من دوست داشتم کار دیگری کنم. در پی کاری بودم که خیلی ناب باشد. در آن دوره جز فلسفه نمی‌توانستم چیزی را جذب کنم، در فلسفه لیسانس گرفتم.»
از صبح تا شب، وقتی دانشجویان دیگر در شهر می‌گشتند و تفریح می‌کردند، شهشهانی به همراه چند دانشجوی دیگر ایرانی و چینی در کتابخانه دانشگاه فلسفه می‌خواند: «ما از هفت صبح تا یازده شب فقط می‌خواندیم. با یک نفر که آشنا می‌شدیم، هر کتابی درباره‌اش بود، می‌خواندیم.»
گاهی در مسیر بین محل اقامت و کلاس درس سر بلند می‌کرد و آدم‌هایی را می‌دید که در اتوبوس نشسته‌اند، آدم‌های متفاوت: «با خودم می‌گفتم چه تجربیاتی! چه برنامه‌های فرهنگی می‌شود رفت. دیدم من هستم که از دنیا بی‌خبرم. همان زمان هیپی‌ها در دانشگاه کالیفرنیا بودند و همه اینها کم‌کم من را از فلسفه به سمت زندگی روزمره آوردند.»
به فرانسه سفر می‌کند تا فرانسوی یاد بگیرد؛ انگار حبابی که تا آن زمان در آن زندگی می‌کرد، می‌ترکد: «خیلی عجیب است وقتی آدم‌های متفاوت می‌بینید، متوجه می‌شوید دنیای دیگری هم هست، فکر کردم باید بیایم این طرف‌تر. به من می‌گفتند تو در قرن هجدهم به سر می‌بری، کجایی؟ احساس کردم باید روی موضوعاتی از تجربه روزمره خودم کار کنم. علاقه زیادی هم به نوشتن داشتم و دیدم در اینجا می‌توانم از توانایی‌ام در نوشتن استفاده کنم. با زبان انگلیسی آشنایی کامل داشتم و استادانم راضی بودند اما به فارسی نمی‌توانستم خوب بنویسم.»
انسان‌شناسی را انتخاب کرد و سال ١٣٥٦ پس از دکترا وقتی به ایران برمی‌گشت، فکر می‌کرد كه نمی‌شود در اینجا کار علوم اجتماعی کرد. انقلاب شد. فکر کرد درس بدهد یا نه؛ کار اصلی‌اش پژوهش است: «یک‌باره دیدم دنیای عظیم فرهنگ ایرانی به رویم باز شد. همان اول که آمدم کمی تدریس کردم تا انقلاب فرهنگی شد.
بعد از آن هم مدتی در دانشگاه تهران درس دادم که بیشتر برایم آموزش تدریس بود. فارسی بلد نبودم و در رشته‌های علوم اجتماعی زبان تنها کلمه نیست بلکه یک مفهوم کلان فرهنگی است. من باید آموزش می‌دیدم و هیچ‌کس نبود آموزش بدهد و بشود درباره این مسائل با او حرف زد. مجبور بودم نه‌تنها متن را بگویم، بلکه آموزش‌های جنبی ببینم که چگونه می‌شود کار آموزش انجام شود.»
از سال ١٣٧١ تدریس در دانشگاه شهید بهشتی را شروع کرد. میگوید ما آن موقع با یک نوع مسئولیت در قبال ایران رشد می‌کردیم؛ چیزی که شاید الان بیگانه باشد، احساس می‌کردیم مسئول این خاکیم.
زنان موضوع یکی از نخستين مقاله‌هایش در ایران بود. کار روی گروه‌های فعال زنان دوره انقلاب مشروطه و انقلاب اسلامی، کاری که راهش را در آینده به او نشان داد و کاری که ١٤سال طول کشید تا در ایران منتشر شود: «فهمیدم زنان یک موضوع سیاسی است. این موضوع را کنار گذاشتم. هر بار مجبور شدم موضوعی را به خاطر سیاسی‌بودن کنار بگذارم و سراغ موضوع دیگری بیایم. بعد از آن به گروه انسان‌شناسی شهری رفتم، روزی که وارد گروه شدم ٤ نفر بودیم و وقتی آن گروه را هم ترک کردم و با گروه عشایر کوچ‌رو فعالیتم را شروع کردم، توانسته بودیم ١٤ جلسه برگزار کنیم.»
در این سال‌ها فعالیتش در مجمع بین‌المللی علوم انسان‌شناسی و قوم‌شناسی پا برجا بود. بعد از آن‌که معاون مجمع شد، پیشنهاد کمیسیون انسان‌شناسی خاورمیانه را داد و این کمیسیون تشکیل شد و همان زمان انتشار مجله انسان‌شناسی خاورمیانه را شروع کرد که به زبان انگلیسی و فرانسه منتشر می‌شود: «از سال ٨٠ متوجه شدم که چاپ در ایران سخت و مسأله‌دار است. آن زمان دفتر نشر دانشگاهی می‌خواست کتاب شکوه ایران را تهیه کند که کتاب سه جلدی بزرگ و معظم و زیبایی بود. من هم برای تهیه این کتاب همکاری می‌کردم و بیشتر می‌خواستم ببینم این مرکز چطور کار می‌کند. تمرین انتشار مجله را آنجا انجام دادم و از آقای دکتر پورجوادی خواهش کردم که مجله درآورم. دو شماره اول به اضافه ضمیمه در آنجا منتشر شد و بعد خودم این مجله را به نام فرهنگ و انسان منتشر کردم.»
از دست دادن سوریه، از دست دادن گذشته بشر
میگوید زمانی که ما دانشجو بودیم اصلا به «کارت سبز» فکر هم نمی‌کردیم و کثر شأن‌مان بود. خودم را مهاجر نمی‌دانستم و رفته بودم درس بخوانم، دوست نداشتم مهاجر باشم، بریدگی برایم تجربه سختی بود: «حالا به بچه‌های دانشجو نگاه می‌کنم که خودشان را برای این کارت سبز می‌کشند.»
حالا خاورمیانه جایی است که همه از آن مهاجرت می‌کنند. مردم از ایران مهاجرت می‌کنند، عده‌ای از افغانستان به ایران مهاجرت می‌کنند، عده‌ای کارگر کشورهای عربی مثل عربستان می‌شوند و عده زیادی به دلیل جنگ بارشان را شبانه می‌بندند و می‌روند یک قاره دیگر.
یک روستا یا یک خانواده گروهی حرکت می‌کنند و شهشهانی میگوید كه می‌خواهند خصلت‌های خانوادگی خود را حفظ کنند: «دو سال پیش شرق ترکیه بودم و سوری‌ها را دیدم که چه رقت‌بار زندگی می‌کنند. قبلا روستاییانی بودند که غذایشان از خاک می‌آمد و الان خیلی وحشتناک بود، گدایی می‌کردند.
چه کسی می‌تواند حیثیت از دست رفته مردم را جایگزین کند. آنها بعد از سه نسل در فرهنگ مقصد ادغام می‌شوند. ادغام کامل یا مولتی کالچرالیسم که قبول کنند فرهنگ خود را حفظ کنند. تجربه‌های این‌چنینی را داریم؛ مثل کسانی که از آفریقای‌شمالی به فرانسه رفتند و بعد از چند نسل دیگر نه تجربه‌ای مثلا از مراکش دارند و نه فرانسه جایشان است. مهاجرت پدیده‌ای است که تا نسل‌ها اثرگذار است. گاهی جمعیت‌ها به مهاجران خوشامد می‌گویند چون کارگران ارزان هستند و عده‌ای دیگر در حاشیه شهرها ساکن می‌شوند.»
اما امروز دیگر مهاجرت مثل قدیم صورت نمی‌گیرد؛ او از افغانستانی‌هایی میگوید که اینجا هستند و تجربیات تلخی دارند. آنها که خودشان را به آب و آتش می‌زنند، بروند، آنها که ریشه‌هایشان در شهرهای مختلف ایران است و خودشان را در اروپا و آمریکا هم تصور می‌کنند: «ممکن است جمعیت‌هایی که مهاجرت می‌کنند مجددا کشورهای خود را بازسازی کنند. همه می‌گویند به‌به دموکراسی و زبان انگلیسی و به این امید مهاجرت می‌کنند ولی حفظ خصیصه‌های کشورهای مختلف برای آینده بشریت لازم است. اگر افراد را از خصلت‌هایی که می‌توانند به آن دسترسی داشته باشند، منع کنیم با فقر فرهنگی مواجه می‌شویم.»
تنها فرزند شهشهانی هم مهاجرت کرده است. می‌خندد و میگوید نتوانستم منصرفش کنم: «زمانی می‌خواست هنر بخواند اما خودمان سوقش دادیم به ریاضی.» میگوید حلال‌زاده به دایی‌اش می‌رود: «من آدم دنباله‌رو نمی‌خواهم. حتی دانشجوهایم را هم پرنده‌هایی می‌بینم که باید پروازشان بدهم.»
در گفت‌وگویی که مجله بخارا برای او ترتیب داده، دو تا از دانشجویانش کنارش نشسته‌اند و با سوال‌هایشان مسیر بحث را هدایت می‌کنند.
سایت مجله «انسان‌شناسی خاورمیانه» میگوید اتفاقات سیاسی اخیر در خاورمیانه نشان می‌دهد کشورهای غربی چقدر از زندگی این منطقه بی‌اطلاعند و انسان‌شناس‌ها هستند که باید زندگی این مردم و پیشینه‌شان را برای کشورهای دنیا روشن کنند و نقش مهمی در توسعه فرهنگی و سیاسی این منطقه دارند.
آنچه باعث شد شهشهانی به فکر راه‌اندازی کمیسیون انسان‌شناسی خاورمیانه بیفتد، کمبود انسان‌شناسان در این منطقه بود. زمانی که هنوز خبری از اتفاقات کشورهای عربی نبود: «فکر کردم ما چرا یک کمیسیون منطقه‌ای نداشته باشیم تا بتوانیم انسان‌شناسان خاورمیانه را قوی کنیم. سال ٢٠٠٩ بود که درخواست تشکیل این گروه را دادم و پذیرفته شد.»
میگوید آیا اتفاقی که الان دارد در خاورمیانه می‌افتد شبیه همان نیست که در دوران استعمار بر سر کشورهای آفریقایی آمد؟ تمام انسان‌ها در توان فرهنگ‌سازی برابرند و کسی حق ندارد بگوید من فرهنگ تو را تغییر می‌دهم، تو مثل من بیندیش و من می‌خواهم سرزمین و بازار تو را بگیرم: «انسان‌شناسی رشته‌ای است که به انسان در هر مکان می‌پردازد و انسان‌شناس‌ها به تمام نقاط کره زمین رفته‌اند. ما انباشتی از اطلاعات درباره آمریکای جنوبی و آفریقا داریم. اینها چه کمکی برای درک دوره استعمار به ما می‌کند و شباهت و فرق آن با آنچه الان در خاورمیانه به وقوع می‌پیوندد، چیست؟ امروز می‌گویند می‌خواهند نقشه خاورمیانه را عوض کنند و همه اینها در برابر چشم ما به وقوع می‌پیوندد.
الان اسمش دست استعمار نیست اما آیا اینها همان اتفاق‌ها نیست که ما حواسمان نیست و امروز از آن‌سو با لغات جدیدی مثل تروریسم با ما مواجه می‌شوند؟ دانش ما و ادبیاتی که ما در انسان‌شناسی با آن درس می‌خوانیم از میلیون‌ها سال پیش تا حال را در نظر می‌گیرد. با منابع باستان‌شناسانه و دیرینه‌شناسی سروکار داریم و فرهنگ انسان برایمان باارزش است.
کار روی نمادها و فعالیت‌های سنین مختلف و جنس‌ها و معانی انجام می‌دهیم و برای فرهنگ‌ها احترام قایلیم. به جامعه بشری نگاه طولانی‌مدت داریم و اطلاعات وسیعی از مناطق مختلف کره زمین در اختیارمان است. آن زمان که اینها را در هم بیامیزیم، نگاه دیگری نسبت به اتفاقات اطراف پیدا می‌کنیم. این فعالیت‌ها لازم است تا انسان‌شناسان خاورمیانه حرف منطقه‌شان را، این منطقه غنی و با پشتوانه‌هایی که در خاک و در کتابخانه خفته است، در دنیا بزنند و بگویند تخریب نکنید! چه چیز را دارید از بین می‌برید؟ این از دست دادن برای کل بشر است.
از دست دادن سوریه، از دست دادن گذشته کل بشر است. زیر خاک رفتن افغانستان و بدبخت کردن مردم، زیر خاک رفتن کل بشریت است. بعد می‌آیند در رسانه‌ها مردم افغانستان را پابرهنه، بدبخت و سرگشته نشان می‌دهند که دیگران بپذیرند وحشی، عقب‌مانده و تروریست‌اند و منطقه‌شان را باید گرفت.»
مجله انسان‌شناسی خاورمیانه از امسال، جایزه سالانه‌ای برای بهترین مقاله در نظر می‌گیرد که نخستین جایزه به انسان‌شناسی از کویت رسیده است.
دو‌سال است که کنفرانس‌های کمیسیون انسان‌شناسی خاورمیانه در کراکوف هلند، به پیشنهاد یکی از دوستان قدیمی شهشهانی برگزار می‌شود و قرار است مکان دایمی همانجا باشد؛ شهری که میگوید در جنگ جهانی تخریب نشده، زادگاه برونیسلاو مالینوفسکیِ انسان‌شناس. پیش از این، جلسات در ترکیه، استرالیا و ژاپن برگزار شده بود.
زنی به اسم بی‌بی
سایت اقوام ایرانی، یک سایت انسان‌شناسانه است که به‌زودی راه‌اندازی می‌شود؛ نقشه اقوام ایرانی هم یکی از آخرین کارهایش است که هنوز منتشر نشده، ولی به‌زودی در سایت اقوام ایرانی منتشر خواهد شد. میگوید «حالا دیگر همه جای دنیا بچه و نوه دارم.» مثل بیشتر بعدازظهرها در کتابخانه شخصی‌اش، آپارتمان مجزایی از منزل نشسته است. اتاق‌هایی سرتاسر کتاب، چند وسیله تزیینی حصیری و گلدان و یک قفسه آلبوم عکس سفرهایش و فقط همین‌ها که اطرافش را با اشیا شلوغ نکند: «فرو می‌روم در کتاب‌ها. فقط کار می‌کنم و کار خانوادگی را کنار می‌گذارم. برای هر سال یک برنامه کاری دارم که این عادت را با کار کردن با مجمع یاد گرفتم. همچنان هم ادامه می‌دهم. حالا هم که کارهای سایت هست.»
شهشهانی سفر زیاد می‌رود و عکس‌های زیادی می‌گیرد. میگوید باید هر کجا که می‌رویم، بتوانیم با زبان همان مردم صحبت کنیم. به دانشجویانش میگوید کوله‌پشتی‌تان پشتتان باشد و یک بلیت هم دستتان، اما خودتان را جای امن بگذارید. من هم نخستین‌بار بدون شناخت به ممسنی نرفتم و یک نفر از دوستان که هم‌مدرسه‌ای برادرم بود، من را معرفی کرد، اما بقیه‌اش دست خود آدم است و بستگی دارد که آدم خودش چطور رفتار کند: «وقتی به آنجا رفتم ١٥ نامه برایم نوشته شده بود که به کجا می‌روی و غیره.
تمام این چیزها هست. یک نفر هم از کسانی که رویشان تحقیق می‌کردم، سوال کرده بود که ایشان برای شما چه میگوید؟ طبیعتا حساسیت‌شان به این بود که یک نفر آمده پروپاگاند کمونیسم کند. من پرسشگرم، نمی‌روم چیزی بگویم، می‌روم بشنوم. ما نمی‌رویم آنجا حرف بزنیم.»
میگوید زن‌ها این امتیاز را دارند که در پژوهش‌ها هم دنیای مردان به رویشان باز است و هم دنیای زنان و به یاد می‌آورد از سفری که در آن وقتی از مردها سوال می‌کرد مستقیم به او جواب نمی‌دادند و جواب‌ها را به پسردایی‌اش که همراهش بود، می‌گفتند: «بعدها فهمیدم هم این رفتار و هم مردهایی که در ممسنی وقتی من وارد شدم دسته‌ای بلند شدند و رفتند از روی احترام این رفتار را کردند.»
نخستین سفرهایش بعد از ممسنی به کاشان، ورامین، اصفهان و مقداری هم در تهران بود. بعد به بلوچستان و گیلان رفت و کویر و جنوب شاهرود و میمند کرمان: «چون ترکی نمی‌دانستم آذربایجان به رویم بسته بود تا دو‌سال پیش که یکی از دوستانم همراهی‌ام کرد. لری را می‌دانم و برای همین جنوب و غرب ایران به رویم بسته نیست.»
در هر کدام از این شهرها، خواهران و برادرانی دارد که آنها حالا بعد از گذشت سال‌ها بچه‌هایی دارند و میگوید نوه‌هایم هستند. وقتی پسرش کوچک بود در سفری او را هم همراه خود برده بود میمند کرمان: «حتما کسی را در مقصد می‌شناسم اما خیلی سفرها را هم تنها می‌روم. گاهی سریع رد می‌شوم و عکس می‌گیرم.»
خوشحال است که برنامه‌های کامپیوتری آمده و دیگر لازم نیست عکس‌ها را در آلبوم‌ها نگه دارد. گاهی در کتابخانه‌اش افرادی را به‌عنوان میهمان می‌پذیرد، آنهایی که مطمئن است سروصدا نمی‌کنند و فقط به کسانی کتاب قرض می‌دهد که مطمئن باشد پس می‌دهند. میگوید باید تنها باشم. زمان‌های استراحت در همان کتابخانه می‌خوابد یا: «غذای خوشمزه‌ای درست می‌کنم و می‌خورم. آشپز خوبی هستم و ادویه‌های زیادی را می‌شناسم.»
میگوید هر کاری را شروع می‌کنم می‌گویم نخستین نیستم. خیلی‌ها این راه را رفتند و نخست باید بیایم ببینم چه کسانی بودند. در همین خواندن‌ها بود که با نخستین متون انسان‌شناسی که صادق هدایت منتشر کرده بود، آشنا شد.
ثریا شیبانی را هم مادر انسان‌شناسی ایران می‌داند که کتاب انسان‌شناسی را به فارسی ترجمه کرد و از کارهای غلامحسین ساعدی و جلال آل‌احمد در انسان‌شناسی میگوید: «وقتی دانشکده علوم اجتماعی داشت پا می‌گرفت، احسان نراقی از آنها خواست در این بخش کار کنند. آل احمد میگوید من انسان‌شناس نیستم و آنچه در ذهنم هست روی کاغذ می‌آورم. ساعدی هم پزشک بود که رفت جنوب و درباره زار نوشت. مدتی بعد نادر افشار نادری را داریم که روی ایل بهمئی کار کرد.»
در ممسنی زنی بود به اسم «بی‌بی» زنی که هنوز شهشهانی به او فکر می‌کند. زنی که حضورش باعث میشد اگر نشسته، بایستد و اگر ایستاده کنار برود: «شخصیتش من را به فکر واداشت. هیچ زنی را نمی‌دیدم که چنین شخصیتی داشته باشد.» زنی که ایده کار کردن روی ممسنی را به او داد و حالا سهیلا شهشهانی در ایران زندگی می‌کند و می‌پرسد ما چقدر حاضریم خود را خاکی کنیم و واقعا کار کنیم؟ «ما روی زمین هستیم یعنی با آدم‌ها در ارتباطیم.
رفته بودم ارمنستان، چون قبلش به نخجوان رفته بودم به پاسپورتم خیلی توجه کردند. بعد که با مردمشان صحبت کردم، گفتند ما با هم خوبیم مشکلی نداریم. خیلی راحت نبض جامعه در دست انسان‌شناسان است و باید باشد. اما آیا کسی به حرف ما گوش می‌دهد و به ما کار دارد؟ نه.
کسی با ما کار ندارد. جایگاه انسان‌شناسی چرا آن‌قدر حاشیه‌ای است؟ چرا می‌گویند انسان‌شناسی به آنچه اگزوتیک و عجیب و غریب است، می‌پردازد؟ چون انسان‌شناسی خیلی حساس است و کارهای حساس می‌کند، پس بهتر است یک‌جوری به حاشیه برویم.
نه ما اگزوتیک نیستیم. ما درس‌مان را خوب یاد گرفتیم که هم باید به فرهنگ فرادستان و هم فرودستان، هم به فرهنگ رسمی و هم غیررسمی بپردازیم. چقدر آماده‌ایم خودمان را خاکی کنیم و واقعا کار کنیم؟»
زن جوانی که تازه از آمریکا آمده وارد اتاق می‌شود. مردها گروهی بلند می‌شوند و اتاق را ترک می‌کنند. صدای گریه کودکی بیمار می‌آید. یکی از زنان ممسنی با لباس‌ها و جواهرات محلی در جعبه کوچکی را باز می‌کند و دارویی شیمیایی به کودک می‌دهد.
امروز در دهه ٩٠، سهیلا شهشهانی در سالنی از موقوفات محمود افشار، می‌نشیند روبه‌روی دانشجویان، پژوهشگران و علاقه‌مندان به انسان‌شناسی، از شوک‌های فرهنگی‌اش در آن روز میگوید و از زن جوانی که نزدیک ٤٠سال قبل برای پژوهشی از آمریکا به ایران آمد، به ممسنی استان فارس و همین‌جا ماندگار شد: «یکی از دوستانم در دوران دانشگاه اهل ممسنی بود و عکس‌هایی نشانم داد که باورم نمی‌شد. بعد به این منطقه آمدم و با تصاویر بسیار زیبایی مواجه شدم؛ منطقه‌ای که یکی از چند بهشت روی زمین بود.»
دختر خانواده مهاجر اصفهانی در تهران، ساکن خیابان فروردین روبه‌روی دانشگاه، از دبیرستان به انگلیسی درس خوانده بود؛ در مدرسه سهیل که میگوید خاطرات تلخی از محیط سرسخت آن دارد. سال آخر دبیرستان بود که به آمریکا رفت و در ابتدا فلسفه خواندن را شروع کرد: «در خانواده ما حرف حساب و کتاب و منطق و عدالت و قانون زده میشد.»
دو برادرش استاد ریاضی هستند: «من دوست داشتم کار دیگری کنم. در پی کاری بودم که خیلی ناب باشد. در آن دوره جز فلسفه نمی‌توانستم چیزی را جذب کنم، در فلسفه لیسانس گرفتم.»
از صبح تا شب، وقتی دانشجویان دیگر در شهر می‌گشتند و تفریح می‌کردند، شهشهانی به همراه چند دانشجوی دیگر ایرانی و چینی در کتابخانه دانشگاه فلسفه می‌خواند: «ما از هفت صبح تا یازده شب فقط می‌خواندیم. با یک نفر که آشنا می‌شدیم، هر کتابی درباره‌اش بود، می‌خواندیم.»
گاهی در مسیر بین محل اقامت و کلاس درس سر بلند می‌کرد و آدم‌هایی را می‌دید که در اتوبوس نشسته‌اند، آدم‌های متفاوت: «با خودم می‌گفتم چه تجربیاتی! چه برنامه‌های فرهنگی می‌شود رفت. دیدم من هستم که از دنیا بی‌خبرم. همان زمان هیپی‌ها در دانشگاه کالیفرنیا بودند و همه اینها کم‌کم من را از فلسفه به سمت زندگی روزمره آوردند.»
به فرانسه سفر می‌کند تا فرانسوی یاد بگیرد؛ انگار حبابی که تا آن زمان در آن زندگی می‌کرد، می‌ترکد: «خیلی عجیب است وقتی آدم‌های متفاوت می‌بینید، متوجه می‌شوید دنیای دیگری هم هست، فکر کردم باید بیایم این طرف‌تر. به من می‌گفتند تو در قرن هجدهم به سر می‌بری، کجایی؟ احساس کردم باید روی موضوعاتی از تجربه روزمره خودم کار کنم. علاقه زیادی هم به نوشتن داشتم و دیدم در اینجا می‌توانم از توانایی‌ام در نوشتن استفاده کنم. با زبان انگلیسی آشنایی کامل داشتم و استادانم راضی بودند اما به فارسی نمی‌توانستم خوب بنویسم.»
انسان‌شناسی را انتخاب کرد و سال ١٣٥٦ پس از دکترا وقتی به ایران برمی‌گشت، فکر می‌کرد كه نمی‌شود در اینجا کار علوم اجتماعی کرد. انقلاب شد. فکر کرد درس بدهد یا نه؛ کار اصلی‌اش پژوهش است: «یک‌باره دیدم دنیای عظیم فرهنگ ایرانی به رویم باز شد. همان اول که آمدم کمی تدریس کردم تا انقلاب فرهنگی شد.
بعد از آن هم مدتی در دانشگاه تهران درس دادم که بیشتر برایم آموزش تدریس بود. فارسی بلد نبودم و در رشته‌های علوم اجتماعی زبان تنها کلمه نیست بلکه یک مفهوم کلان فرهنگی است. من باید آموزش می‌دیدم و هیچ‌کس نبود آموزش بدهد و بشود درباره این مسائل با او حرف زد. مجبور بودم نه‌تنها متن را بگویم، بلکه آموزش‌های جنبی ببینم که چگونه می‌شود کار آموزش انجام شود.»
از سال ١٣٧١ تدریس در دانشگاه شهید بهشتی را شروع کرد. میگوید ما آن موقع با یک نوع مسئولیت در قبال ایران رشد می‌کردیم؛ چیزی که شاید الان بیگانه باشد، احساس می‌کردیم مسئول این خاکیم.
زنان موضوع یکی از نخستين مقاله‌هایش در ایران بود. کار روی گروه‌های فعال زنان دوره انقلاب مشروطه و انقلاب اسلامی، کاری که راهش را در آینده به او نشان داد و کاری که ١٤سال طول کشید تا در ایران منتشر شود: «فهمیدم زنان یک موضوع سیاسی است. این موضوع را کنار گذاشتم. هر بار مجبور شدم موضوعی را به خاطر سیاسی‌بودن کنار بگذارم و سراغ موضوع دیگری بیایم. بعد از آن به گروه انسان‌شناسی شهری رفتم، روزی که وارد گروه شدم ٤ نفر بودیم و وقتی آن گروه را هم ترک کردم و با گروه عشایر کوچ‌رو فعالیتم را شروع کردم، توانسته بودیم ١٤ جلسه برگزار کنیم.»
در این سال‌ها فعالیتش در مجمع بین‌المللی علوم انسان‌شناسی و قوم‌شناسی پا برجا بود. بعد از آن‌که معاون مجمع شد، پیشنهاد کمیسیون انسان‌شناسی خاورمیانه را داد و این کمیسیون تشکیل شد و همان زمان انتشار مجله انسان‌شناسی خاورمیانه را شروع کرد که به زبان انگلیسی و فرانسه منتشر می‌شود: «از سال ٨٠ متوجه شدم که چاپ در ایران سخت و مسأله‌دار است. آن زمان دفتر نشر دانشگاهی می‌خواست کتاب شکوه ایران را تهیه کند که کتاب سه جلدی بزرگ و معظم و زیبایی بود. من هم برای تهیه این کتاب همکاری می‌کردم و بیشتر می‌خواستم ببینم این مرکز چطور کار می‌کند. تمرین انتشار مجله را آنجا انجام دادم و از آقای دکتر پورجوادی خواهش کردم که مجله درآورم. دو شماره اول به اضافه ضمیمه در آنجا منتشر شد و بعد خودم این مجله را به نام فرهنگ و انسان منتشر کردم.»
از دست دادن سوریه، از دست دادن گذشته بشر
میگوید زمانی که ما دانشجو بودیم اصلا به «کارت سبز» فکر هم نمی‌کردیم و کثر شأن‌مان بود. خودم را مهاجر نمی‌دانستم و رفته بودم درس بخوانم، دوست نداشتم مهاجر باشم، بریدگی برایم تجربه سختی بود: «حالا به بچه‌های دانشجو نگاه می‌کنم که خودشان را برای این کارت سبز می‌کشند.»
حالا خاورمیانه جایی است که همه از آن مهاجرت می‌کنند. مردم از ایران مهاجرت می‌کنند، عده‌ای از افغانستان به ایران مهاجرت می‌کنند، عده‌ای کارگر کشورهای عربی مثل عربستان می‌شوند و عده زیادی به دلیل جنگ بارشان را شبانه می‌بندند و می‌روند یک قاره دیگر.
یک روستا یا یک خانواده گروهی حرکت می‌کنند و شهشهانی میگوید كه می‌خواهند خصلت‌های خانوادگی خود را حفظ کنند: «دو سال پیش شرق ترکیه بودم و سوری‌ها را دیدم که چه رقت‌بار زندگی می‌کنند. قبلا روستاییانی بودند که غذایشان از خاک می‌آمد و الان خیلی وحشتناک بود، گدایی می‌کردند.
چه کسی می‌تواند حیثیت از دست رفته مردم را جایگزین کند. آنها بعد از سه نسل در فرهنگ مقصد ادغام می‌شوند. ادغام کامل یا مولتی کالچرالیسم که قبول کنند فرهنگ خود را حفظ کنند. تجربه‌های این‌چنینی را داریم؛ مثل کسانی که از آفریقای‌شمالی به فرانسه رفتند و بعد از چند نسل دیگر نه تجربه‌ای مثلا از مراکش دارند و نه فرانسه جایشان است. مهاجرت پدیده‌ای است که تا نسل‌ها اثرگذار است. گاهی جمعیت‌ها به مهاجران خوشامد می‌گویند چون کارگران ارزان هستند و عده‌ای دیگر در حاشیه شهرها ساکن می‌شوند.»
اما امروز دیگر مهاجرت مثل قدیم صورت نمی‌گیرد؛ او از افغانستانی‌هایی میگوید که اینجا هستند و تجربیات تلخی دارند. آنها که خودشان را به آب و آتش می‌زنند، بروند، آنها که ریشه‌هایشان در شهرهای مختلف ایران است و خودشان را در اروپا و آمریکا هم تصور می‌کنند: «ممکن است جمعیت‌هایی که مهاجرت می‌کنند مجددا کشورهای خود را بازسازی کنند. همه می‌گویند به‌به دموکراسی و زبان انگلیسی و به این امید مهاجرت می‌کنند ولی حفظ خصیصه‌های کشورهای مختلف برای آینده بشریت لازم است. اگر افراد را از خصلت‌هایی که می‌توانند به آن دسترسی داشته باشند، منع کنیم با فقر فرهنگی مواجه می‌شویم.»
تنها فرزند شهشهانی هم مهاجرت کرده است. می‌خندد و میگوید نتوانستم منصرفش کنم: «زمانی می‌خواست هنر بخواند اما خودمان سوقش دادیم به ریاضی.» میگوید حلال‌زاده به دایی‌اش می‌رود: «من آدم دنباله‌رو نمی‌خواهم. حتی دانشجوهایم را هم پرنده‌هایی می‌بینم که باید پروازشان بدهم.»
در گفت‌وگویی که مجله بخارا برای او ترتیب داده، دو تا از دانشجویانش کنارش نشسته‌اند و با سوال‌هایشان مسیر بحث را هدایت می‌کنند.
سایت مجله «انسان‌شناسی خاورمیانه» میگوید اتفاقات سیاسی اخیر در خاورمیانه نشان می‌دهد کشورهای غربی چقدر از زندگی این منطقه بی‌اطلاعند و انسان‌شناس‌ها هستند که باید زندگی این مردم و پیشینه‌شان را برای کشورهای دنیا روشن کنند و نقش مهمی در توسعه فرهنگی و سیاسی این منطقه دارند.
آنچه باعث شد شهشهانی به فکر راه‌اندازی کمیسیون انسان‌شناسی خاورمیانه بیفتد، کمبود انسان‌شناسان در این منطقه بود. زمانی که هنوز خبری از اتفاقات کشورهای عربی نبود: «فکر کردم ما چرا یک کمیسیون منطقه‌ای نداشته باشیم تا بتوانیم انسان‌شناسان خاورمیانه را قوی کنیم. سال ٢٠٠٩ بود که درخواست تشکیل این گروه را دادم و پذیرفته شد.»
میگوید آیا اتفاقی که الان دارد در خاورمیانه می‌افتد شبیه همان نیست که در دوران استعمار بر سر کشورهای آفریقایی آمد؟ تمام انسان‌ها در توان فرهنگ‌سازی برابرند و کسی حق ندارد بگوید من فرهنگ تو را تغییر می‌دهم، تو مثل من بیندیش و من می‌خواهم سرزمین و بازار تو را بگیرم: «انسان‌شناسی رشته‌ای است که به انسان در هر مکان می‌پردازد و انسان‌شناس‌ها به تمام نقاط کره زمین رفته‌اند. ما انباشتی از اطلاعات درباره آمریکای جنوبی و آفریقا داریم. اینها چه کمکی برای درک دوره استعمار به ما می‌کند و شباهت و فرق آن با آنچه الان در خاورمیانه به وقوع می‌پیوندد، چیست؟ امروز می‌گویند می‌خواهند نقشه خاورمیانه را عوض کنند و همه اینها در برابر چشم ما به وقوع می‌پیوندد.
الان اسمش دست استعمار نیست اما آیا اینها همان اتفاق‌ها نیست که ما حواسمان نیست و امروز از آن‌سو با لغات جدیدی مثل تروریسم با ما مواجه می‌شوند؟ دانش ما و ادبیاتی که ما در انسان‌شناسی با آن درس می‌خوانیم از میلیون‌ها سال پیش تا حال را در نظر می‌گیرد. با منابع باستان‌شناسانه و دیرینه‌شناسی سروکار داریم و فرهنگ انسان برایمان باارزش است.
کار روی نمادها و فعالیت‌های سنین مختلف و جنس‌ها و معانی انجام می‌دهیم و برای فرهنگ‌ها احترام قایلیم. به جامعه بشری نگاه طولانی‌مدت داریم و اطلاعات وسیعی از مناطق مختلف کره زمین در اختیارمان است. آن زمان که اینها را در هم بیامیزیم، نگاه دیگری نسبت به اتفاقات اطراف پیدا می‌کنیم. این فعالیت‌ها لازم است تا انسان‌شناسان خاورمیانه حرف منطقه‌شان را، این منطقه غنی و با پشتوانه‌هایی که در خاک و در کتابخانه خفته است، در دنیا بزنند و بگویند تخریب نکنید! چه چیز را دارید از بین می‌برید؟ این از دست دادن برای کل بشر است.
از دست دادن سوریه، از دست دادن گذشته کل بشر است. زیر خاک رفتن افغانستان و بدبخت کردن مردم، زیر خاک رفتن کل بشریت است. بعد می‌آیند در رسانه‌ها مردم افغانستان را پابرهنه، بدبخت و سرگشته نشان می‌دهند که دیگران بپذیرند وحشی، عقب‌مانده و تروریست‌اند و منطقه‌شان را باید گرفت.»
مجله انسان‌شناسی خاورمیانه از امسال، جایزه سالانه‌ای برای بهترین مقاله در نظر می‌گیرد که نخستین جایزه به انسان‌شناسی از کویت رسیده است.
دو‌سال است که کنفرانس‌های کمیسیون انسان‌شناسی خاورمیانه در کراکوف هلند، به پیشنهاد یکی از دوستان قدیمی شهشهانی برگزار می‌شود و قرار است مکان دایمی همانجا باشد؛ شهری که میگوید در جنگ جهانی تخریب نشده، زادگاه برونیسلاو مالینوفسکیِ انسان‌شناس. پیش از این، جلسات در ترکیه، استرالیا و ژاپن برگزار شده بود.
زنی به اسم بی‌بی
سایت اقوام ایرانی، یک سایت انسان‌شناسانه است که به‌زودی راه‌اندازی می‌شود؛ نقشه اقوام ایرانی هم یکی از آخرین کارهایش است که هنوز منتشر نشده، ولی به‌زودی در سایت اقوام ایرانی منتشر خواهد شد. میگوید «حالا دیگر همه جای دنیا بچه و نوه دارم.» مثل بیشتر بعدازظهرها در کتابخانه شخصی‌اش، آپارتمان مجزایی از منزل نشسته است. اتاق‌هایی سرتاسر کتاب، چند وسیله تزیینی حصیری و گلدان و یک قفسه آلبوم عکس سفرهایش و فقط همین‌ها که اطرافش را با اشیا شلوغ نکند: «فرو می‌روم در کتاب‌ها. فقط کار می‌کنم و کار خانوادگی را کنار می‌گذارم. برای هر سال یک برنامه کاری دارم که این عادت را با کار کردن با مجمع یاد گرفتم. همچنان هم ادامه می‌دهم. حالا هم که کارهای سایت هست.»
شهشهانی سفر زیاد می‌رود و عکس‌های زیادی می‌گیرد. میگوید باید هر کجا که می‌رویم، بتوانیم با زبان همان مردم صحبت کنیم. به دانشجویانش میگوید کوله‌پشتی‌تان پشتتان باشد و یک بلیت هم دستتان، اما خودتان را جای امن بگذارید. من هم نخستین‌بار بدون شناخت به ممسنی نرفتم و یک نفر از دوستان که هم‌مدرسه‌ای برادرم بود، من را معرفی کرد، اما بقیه‌اش دست خود آدم است و بستگی دارد که آدم خودش چطور رفتار کند: «وقتی به آنجا رفتم ١٥ نامه برایم نوشته شده بود که به کجا می‌روی و غیره.
تمام این چیزها هست. یک نفر هم از کسانی که رویشان تحقیق می‌کردم، سوال کرده بود که ایشان برای شما چه میگوید؟ طبیعتا حساسیت‌شان به این بود که یک نفر آمده پروپاگاند کمونیسم کند. من پرسشگرم، نمی‌روم چیزی بگویم، می‌روم بشنوم. ما نمی‌رویم آنجا حرف بزنیم.»
میگوید زن‌ها این امتیاز را دارند که در پژوهش‌ها هم دنیای مردان به رویشان باز است و هم دنیای زنان و به یاد می‌آورد از سفری که در آن وقتی از مردها سوال می‌کرد مستقیم به او جواب نمی‌دادند و جواب‌ها را به پسردایی‌اش که همراهش بود، می‌گفتند: «بعدها فهمیدم هم این رفتار و هم مردهایی که در ممسنی وقتی من وارد شدم دسته‌ای بلند شدند و رفتند از روی احترام این رفتار را کردند.»
نخستین سفرهایش بعد از ممسنی به کاشان، ورامین، اصفهان و مقداری هم در تهران بود. بعد به بلوچستان و گیلان رفت و کویر و جنوب شاهرود و میمند کرمان: «چون ترکی نمی‌دانستم آذربایجان به رویم بسته بود تا دو‌سال پیش که یکی از دوستانم همراهی‌ام کرد. لری را می‌دانم و برای همین جنوب و غرب ایران به رویم بسته نیست.»
در هر کدام از این شهرها، خواهران و برادرانی دارد که آنها حالا بعد از گذشت سال‌ها بچه‌هایی دارند و میگوید نوه‌هایم هستند. وقتی پسرش کوچک بود در سفری او را هم همراه خود برده بود میمند کرمان: «حتما کسی را در مقصد می‌شناسم اما خیلی سفرها را هم تنها می‌روم. گاهی سریع رد می‌شوم و عکس می‌گیرم.»
خوشحال است که برنامه‌های کامپیوتری آمده و دیگر لازم نیست عکس‌ها را در آلبوم‌ها نگه دارد. گاهی در کتابخانه‌اش افرادی را به‌عنوان میهمان می‌پذیرد، آنهایی که مطمئن است سروصدا نمی‌کنند و فقط به کسانی کتاب قرض می‌دهد که مطمئن باشد پس می‌دهند. میگوید باید تنها باشم. زمان‌های استراحت در همان کتابخانه می‌خوابد یا: «غذای خوشمزه‌ای درست می‌کنم و می‌خورم. آشپز خوبی هستم و ادویه‌های زیادی را می‌شناسم.»
میگوید هر کاری را شروع می‌کنم می‌گویم نخستین نیستم. خیلی‌ها این راه را رفتند و نخست باید بیایم ببینم چه کسانی بودند. در همین خواندن‌ها بود که با نخستین متون انسان‌شناسی که صادق هدایت منتشر کرده بود، آشنا شد.
ثریا شیبانی را هم مادر انسان‌شناسی ایران می‌داند که کتاب انسان‌شناسی را به فارسی ترجمه کرد و از کارهای غلامحسین ساعدی و جلال آل‌احمد در انسان‌شناسی میگوید: «وقتی دانشکده علوم اجتماعی داشت پا می‌گرفت، احسان نراقی از آنها خواست در این بخش کار کنند. آل احمد میگوید من انسان‌شناس نیستم و آنچه در ذهنم هست روی کاغذ می‌آورم. ساعدی هم پزشک بود که رفت جنوب و درباره زار نوشت. مدتی بعد نادر افشار نادری را داریم که روی ایل بهمئی کار کرد.»
در ممسنی زنی بود به اسم «بی‌بی» زنی که هنوز شهشهانی به او فکر می‌کند. زنی که حضورش باعث میشد اگر نشسته، بایستد و اگر ایستاده کنار برود: «شخصیتش من را به فکر واداشت. هیچ زنی را نمی‌دیدم که چنین شخصیتی داشته باشد.» زنی که ایده کار کردن روی ممسنی را به او داد و حالا سهیلا شهشهانی در ایران زندگی می‌کند و می‌پرسد ما چقدر حاضریم خود را خاکی کنیم و واقعا کار کنیم؟ «ما روی زمین هستیم یعنی با آدم‌ها در ارتباطیم.
رفته بودم ارمنستان، چون قبلش به نخجوان رفته بودم به پاسپورتم خیلی توجه کردند. بعد که با مردمشان صحبت کردم، گفتند ما با هم خوبیم مشکلی نداریم. خیلی راحت نبض جامعه در دست انسان‌شناسان است و باید باشد. اما آیا کسی به حرف ما گوش می‌دهد و به ما کار دارد؟ نه.
کسی با ما کار ندارد. جایگاه انسان‌شناسی چرا آن‌قدر حاشیه‌ای است؟ چرا می‌گویند انسان‌شناسی به آنچه اگزوتیک و عجیب و غریب است، می‌پردازد؟ چون انسان‌شناسی خیلی حساس است و کارهای حساس می‌کند، پس بهتر است یک‌جوری به حاشیه برویم.
نه ما اگزوتیک نیستیم. ما درس‌مان را خوب یاد گرفتیم که هم باید به فرهنگ فرادستان و هم فرودستان، هم به فرهنگ رسمی و هم غیررسمی بپردازیم. چقدر آماده‌ایم خودمان را خاکی کنیم و واقعا کار کنیم؟»
۰
